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terça-feira, 15 de janeiro de 2013

Reflexões finais


Caros leitores, chegámos ao fim desta UC e como tal importa refletir acerca de todas as aprendizagens realizadas.
Aqui ficam as nossas reflexões individuais.
Para todos os que nos acompanharam, muito obrigada e não se esqueçam de compuTICar mas de forma moderada e consciente.
Obrigada,
Ana Severino e Joana Leal

Reflexão Rita Reflexão Joana

quarta-feira, 9 de janeiro de 2013

Tarefa 5- Photo Story

Caros leitores, esta é a quinta e última tarefa que realizámos e que consistiu em contar uma história através de imagens. A história que escolhemos tem como título "O bebé que não gostava de televisão" e tem como público alvo as crianças do Pré Escolar e abordámo-la visto que se prende com a temática que estamos a trabalhar neste momento, a televisão. Esta atividade pretende ser de estimulação visual e oral.

Aqui pode aceder à história original.


quinta-feira, 3 de janeiro de 2013

Atividade C - Professor Tiago Falcoeiras: Potencialidades da relação entre a escola e a televisão


Caros leitores, esta atividade proposta pelo professor Tiago Falcoeiras consistiu na realização de um comentário fundamentado com base na leitura  de textos em que demonstre as potencialidades da relação entre a escola e a televisão com vista ao pleno desenvolvimento da aprendizagem das crianças.

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quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

Atividade B - Professor Tiago Falcoeiras: Atividade com a Televisão

Caros leitores, esta atividade proposta pelo professor Tiago Falcoeiras consistiu na escolha de uma série/programa televisivo que se adequasse a crianças a frequentar o Jardim de Infância ou o 1º Ciclo do Ensino Básico, referindo as suas potencialidades para o ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa e apresentando uma atividade oral ou escrita adequada à faixa etária. 


A serie televisiva

Tarefa 4 - Segurança na Internet

Caros leitores, esta atividade que nos foi proposta consistiu na realização de um vídeo que abordasse um tema ligado à segurança na Internet utilizando o Xtranormal. O tema escolhido foi o  Copyright e de seguida apresenta-se o produto final.

Diálogos do Vídeo:

Professora: Bom dia Pedro, antes de te sentares quero falar contigo sobre o teu trabalho.
Pedro: Tive boa nota professora? Tive ajuda do meu pai e consultei a internet como a professora sugeriu.
Professora: Sim Pedro, o que eu não disse foi que quando fazemos um trabalho a partir de informações da internet, livros e outros documentos que não foram escritos por nós, temos sempre que dizer quem é o seu autor e a fonte, melhor ainda é construíres o teu próprio texto a partir dessa informação.
Pedro: Isso eu não sabia! Quer dizer que tive negativa no trabalho?
Professora: Não Pedro. Mais importante que isso é saberes que usar informações de outras pessoas para os nossos trabalhos sem dizermos quem as escreveu se chama plágio e é errado. Mas a culpa também é minha que não te expliquei isso.
Pedro: Realmente não sabia. E pelos vistos o meu pai também não sabe.  
Professora: Então e se fizermos um trabalho sobre o assunto e convidarmos todos os pais e alunos para assistirem?
Pedro: Boa ideia professora! Mas antes disso vou explicar ao meu pai, o que a professora acabou de me dizer.
Professora: E eu vou preparar a aula de amanhã para falar sobre os perigos da internet, porque para além deste existem outros.

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by: ritaseverino912

terça-feira, 11 de dezembro de 2012

Tarefa A - Professor Tiago Falcoeiras: As Novas Tecnologias de Informação e Comunicação

Caros leitores esta foi a 1ª atividade proposta pelo professor Tiago Falcoeiras que é responsável pela parte teórica da Unidade Curricular, e consistia na definição das Novas TIC e a sua aplicação na sala de aula, passando pelos desafios, perigos e potencialidades através de uma reflexão. Aqui ficam as nossas reflexões individuais: As Novas TIC Rita As Novas TIC joana

sexta-feira, 9 de novembro de 2012

Bibliografia

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Este documento contém a bibliografia consultada pelo grupo para a elaboração da bateria de jogos.